Pengalaman Daftar Beasiswa NZAS (New Zealand Award Scholarship) S2 Ke New Zealand - Rahasia Dibalik Kegagalan

Assalamualaikum,

Setelah sebelumnya membahas sedikit tentang pengalaman saya mendaftar beasiswa S2 di Hungaria, dikesempatan kali ini saya akan membahas tentang pengalaman saya mendaftar beasiswa S2 ke New Zealand.

Pengalaman Daftar Beasiswa S2 di New Zealand

Beasiswa ini merupakan beasiswa ke dua yang saya aply setelah beasiswa Hungary. Beasiswa ini meupakan beasiswa full dari pemerintah New Zealand untuk kuliah S2 / S3 di New Zealand. Adapun negara-negara yang 'eligible' yakni Bangladesh, Indonesia, Nepal, Sri Lanka, Bhutan, Jordan Niue, Thailand, Brunei, Kiribati, Pakistan, Timor-Leste, Cambodia, Laos, Palau, Tokelau, Cook Islands, Malaysia, Papua, New Guinea, Tonga, Federated States of Micronesia, Marshall Islands, Philippines, Tuvalu, Fiji, Mongolia, Samoa, Vanuatu, French Pacific Territories, Myanmar, Singapore, Viet Nam, India, Nauru, and Solomon Islands.

Singkat cerita, setelah saya masuk di Glue Institute, Pak Taufik - My teacher and mentor, selalu mensupport siswanya untuk mendaftar di setiap kesempatan beasiswa yang ada. Salah satunya Beasiswa NZAS. Dan dari beasiswa inilah saya mulai giat dan bersungguh-sungguh dalam membuat essay 'Killer'.

Pendaftaran beasiswa ini dibuka pada bulan februari hingga maret. Kalau tidak salah, jangka waktu pendaftarannya yaitu selama satu bulan. Saya merasa sangat beruntung belajar di Glue, karena saya selalu dibantu oleh pak Taufik dalam menulis Essay.

Beasiswa ke New Zealand ini dapat di akses melalui https://www.mfat.govt.nz/en/aid-and-development/scholarships/who-can-apply-for-a-scholarship-3/indonesia-scholarships-2/ atau https://www.mfat.govt.nz .

Untuk mengetahui dokumen-dokumen apa sajakah yang dibutuhkan, silahkan cek tauan di atas. Namun perlu diketahui bahwa applicant akan diminta untuk melampirkan nilai IELTS, namun tidak mandatory.

Pengalaman Mengerjakan Aplikasi

Saya selalu mendapat revisi dari pak Taufik. Kurang lebih saya merevisi aplikasi saya sebanyak lima kali. karena ini merupakan pengalaman pertama 'bersungguh-sungguh' membuat aplikasi beasiswa.

Terdapat limit kata dalam setiap essay yang disediakan. Saya beranggapan bahwa apabila menulis pas dengan batasan yang diberikan, maka kemungkinan kita untuk diterima akan lebih besar. Just in my humble opinion.

Berikut adalah essay-essay yang diberikan

Silahkan email ke zen96ev@gmail.com

Gagal Beasiswa New Zealand

Setelah sekitar satu bulan menunggu, akhirnya saya mendapatkan email cinta yang berisikan bahwa saya tidak lolos. Rasanya sedih, namun karena ini merupakan pengalaman pertama saya membuat essay, jadi Nothing to lose. saya menganggap bahwa ini adalah pengalaman berharga yang mana saya bisa belajar dari kegagalan ini.

Kenapa bisa gagal?

Sebagai seorang scholarship hunter, saya merasa masih curious walaupun sudah ikhlas. 

Usut punya usut, setelah saya mendapatkan email tersebut saya mengecek kembali requirement beasiswa ini.  Adapun persyaratannya bisa dilihat disini : https://www.mfat.govt.nz/en/aid-and-development/scholarships/who-can-apply-for-a-scholarship-3/indonesia-scholarships-2/#priority

Berikut adalah isi dari website NZAS perihal sektor-sektor yang diutamakan.

Priority sectors

We want scholars who are interested in studying subjects that can improve the social and economic development of their country. We have chosen priority sectors that can help your country and that New Zealand has expertise in. If you can show that your study is connected to any of these sectors, you are more likely to be selected.

Agriculture development

Agri-business management: agricultural economics, agricultural systems and management, rural development, logistics, supply chain and distribution management, value chain development, agriculture marketing, international agribusiness

Agriculture production: animal science, veterinary nursing, plant science, horticultural science, soil science  

Agriculture trade and technology: phytosanitary, bio-security, biotechnology, agricultural trade

Post-harvest: food production, food sciences/technology, post-harvest processing, food storage and packaging, food safety

Renewable energy

Solar, hydro-electric and wind energy, energy engineering and renewable energy distribution systems,

Market reform and sector management, including energy economics and energy efficiency

Public policy, administration, finance, or governance in the above areas

Disaster risk management

Reducing risk: hazard and vulnerability assessment, risk management, natural resource management, geology, geotechnical engineering, water resource management

Readiness: disaster preparedness at national level or community level including public education

Response: disaster response and emergency management

Recovery: economic and social recovery from disasters

Climate change adaptation: including planning for infrastructure, land use and water use

Public sector management

Economic policy: public financial management, government budgeting, tax reform, public sector auditing, statistics, demography

Education: policy, sector management and reform

Public sector leadership: public administration, public policy and management, public sector leadership and governance, human resource capacity development, information management

International trade and business, trade facilitation, trade policy

Private sector development

Business/private sector management and leadership, small and medium sized enterprises (SMEs) development, entrepreneurship, marketing, accountancy

Business finance, commerce

Selection Preferences

We are guided by both the Priority Sectors (above) and Selection Preferences when shortlisting candidates. 

Setelah itu barulah saya sadar bahwa priority sektor yang saya pilih dan jurusan yang saya pilih tidak sesuai. Saya memilih University of Auckland jurusan Information Technology. Namun begitu, saya mencoba untuk menghubungkannya dengan priority sektor yang disediakan. 

Yah masih belum rejeki. Intinya saya harus mencoba lagi dan mencoba lagi sampai dapat. :) 

Saran dalam pengerjaan beasiswa ini adalah, 

- Kerjakan dan periapkan semuanya dari jauh hari. 

- Carilah topik/isu urgent yang butuh untuk diselesaikan. Kemudian, cobalah untuk mengaitkannya dengan priority sector yang telah disediakan oleh penyedia beasiswa.

[Update]

Alhamdulillah, Allah telah memberikan saya jalan yang terbaik. Di tahun yang sama, tepanya di bulan agustus saya mendapatkan email yang menggembirakan yang menyatakan bahwa saya lulus beasiswa dari pemerintah Polandia.

Baca juga : Alhamdulillah Lulus Beasiswa Ignacy Lukasiewicz untuk Kuliah S2 di Polandia!

Wassalamualaikum.

Pengalaman IELTS Bagian 3 - Test IELTS di IDP Kelapa Gading

Cerita ini merupakan lanjutan dari artikel sebelumnya, Pengalaman IELTS Bagian 2 – Kurus IELTS di Glue Institute, Kursus IELTS perparation Termurah dengan Bimbingan Beasiswa. Apabila belum baca, boleh dikunjungi dulu ya :D.

Pengalaman Test IELTS di IDP Kelapa Gading

Setelah menjalani serangkaian cerita hidup mulai dari yang pahit hingga manis, akhirnya saya mengikuti ujian IELTS tanggal 7 april 2018 di sekolah Kristen berlokasi di Kelapa Gading. Pada artikel kali ini saya akan sedikit bercerita tentang bagaimana rasanya test IELTS real.

Di artikel ini saya akan membahas sedikit positif dan negatif mengambil test disini.

Hari sabtu itu saya bertemu dengan mas X. Ternyata mas X ini lolos seleksi awal beasiswa ke New Zealand (NZAS). Sempat kaget juga, karena saya tidak lolos beasiswa tersebut.

Baca : Pengalaman Dfatar Beasiswa  S2 ke New Zealand – Dibalik Gagalnya Impian Indah 

Selain itu, saya berkenalan dengan dengan Adit yang kampusnya ternyata bersebalahan dengan lokasi kantor saya. Dia akan melanjutkan studinya di Canada, #PakaiWitSendiri #BPM #BeasiswaPapaMama. Kita banyak berbicara tentang persiapan-persipan IELTS yang sudah dilakukan masing-masing.

--

Proses Tes IELTS di IDP Kelapa Gading

Tesnya dimulai pukul 8.00. namun, saya kebiasaan untuk berangkat lebih awal pukul 6.30. Karena saya yakin, pasti akan nyasar atau keliru jalan. Ditambah lagi, saya berharap saya masih sempat untuk mengingat phrase-phrase writing yang killer abis.

Sekitar jam 8.00 – 8.30 para peserta dipanggil satu-satu untuk dicek IDnya dan difoto. Ada sekitar 40an peserta saat itu.

Listening : 8.30-09.30 ujian listening dimulai. Speakernya sangat jelas dan lantang. Jadi jangan khawatir bagi orang-orang yang pendengarannya kurang baik (sama seperti saya), pasti akan terdengar. Pengalaman pahit di listening ini adalah, konsentrasi saya buyar di awal karena cepatnya pembicara. Seharusnya, di bagian awal itu pelan. Selain itu, Karena percakpannya itu “seakan-akan melalui telepon”, jadi yang saya dengar juga ada efek “krasak krusuk kesemut”. Saya sudah buyar saat itu. Dalam hati saya bilang, “ini masih awal dan saya sudah keder seperti ini.. Ya Allah please help”.

Alhamdulillah, saya bisa membalas ketinggalan saya di section 2 dan seterusnya. Walau begitu, ada beberapa pertanyaan yang saya kelewatan. Kira-kira da sekitar 5 pertanyaan. Alhasil, saya sholawat dan main insting dalam mengisi jawaban.

Reading : Nah saya tidak merasakan ada kesulitan di reading, karena sebelum-sebelumnya saya sudah belajar dan sering membaca artikel di guardian.  Walaupun tingkat kesulitannya lumayan tinggi, saya tetap rileks dan fokus mengerjakan.

Saya ingat bahwa saya hampir kehabisan waktu dan saat itu terdapat kurang lebih 6 soal yang belum terjawab. Entah mengapa, otak saya bekerja lebih baik di saat-saat terakhir. Selain itu, beberapa soal yang tidak dapat saya jawab, saya menggunakan insting pada akhirnya.

Writing : Saat writing saya menulis task 2 terlebih dahulu. Disini saya cukup lancar dan tidak ada hambatan, walaupun saat mengerjakan task 1 waktu hampir habis.

Speaking : Ini adalah bagian mendebarkan. Saya medapatkan giliran sekitar jam 5 sore. Selama itu saya menunggu di Mesjid yang lokasinya cukup jauh dari venue test.

Selama dalam mesjid, saya terus berdoa dan berbicara sendiri. Ada beberapa orang yang melihat, tapi mau bagaimana lagi. Harus tahan malu. Ditambah lagi, saya juga chatting dengan sani menggunakan voice note whatsApp. Karena kita terbiasa menggunakan bahasa Inggris, walaupun di kehidupan nyata.

Tiba-tiba saat latihan, adit mengirimkan informasi bahwa jadwal speaking dimajukan. Yes, seelah solat ashar saya langsung ke venue. 

Sesampainya di venue, berapa terkejutnya saya bahwa saya akan maju setelah 2 orang test taker. Selagi menunggu, saya tetap chatingan dengan sani dengan bahasa Inggris. Saya benar-benar tidak peduli dengan apa yang orang-orang yang berada di sekitar saya karena ini demi mimpi.

Setelah beberapa saat, saya dipanggil oleh panitia untuk melakukan speaking test. "Mas masuk di ruangan itu ya.. ketemu sama pak itu ... (sambil mengarah ke seseorang yang sedang berada di luar ruangan)". Saya pun berjalan dengan wajah bahagia, karena saya tidak ingin examinernya merasa bete duluan jika melihat saya dalam kondisi yang kusam, letih dan lesu.

examiner saya merupakan seorang laki-laki, kira-kira berumur 50 tahunan. Saya tidak mengingat namanya. Saya menyapa duluan, "Hi", beliaupun menjawab dan kami berbincang-bincangs edikit sebelum memulai test. Saya bilang "I am very afraid,this is my very first experience taking the real test...blablabla" . Belia kira-kira bilang, "It's ok , don't worry... bla blabla lab". 

Setelah itu beliau memberikan intruksi dalam melakukan test. Testnya berlangsung begitu cepat sekali karena saya sangat menkmati test ini. 

Di part 1, alhamdulillah saya bisa menjawab pertanyaan dengan baik dan elaboratif. Begitu juga dengan part 2 yang mana sang examinernya memberhentikan saya karena saya melewti batas waktu yang ditentukan. Baiknya lagi, examiner ini juga membantu saya menemukan poin-poin yang harus dibicarakan, intinya seperti memancing saya untuk menjawab. Part 3 juga saya lalui dengan baik dan sempat shock ketika examinernya bilang "ok, it is the end of the speaking test.. blablabla".

Saya menunggu selama 14 hari setelah itu. Saat menunggu, saya selalu berdoa karena saya sangat tidak percaya diri dengan nilai listening dan reading saya. 

Setelah menanti Akhirnya saya mendapatkan sertifikat ini. Alhamdulillah, nilai yang saya dapatkan sangat diluar ekspektasi saya dan sangat cukup unutk mendaftar beasiswa LPDP, kampus-kampus ternama di english-speaking-country (kecuali Universitas Oxford, Cambridge dan sahabat-sahabatnya), dan beasiswa-beasiswa lainnya. 

Alhamdulillah dengan nilai yang saya dapat, saya bisa mendaftar beasiswa-beasiswa. Saya bermimpi untuk dapat melanjutkan sekolah di UK. Namun kenyataannya, saya harus berlabuh di Polandia, yang penting masih benua Eropa dan gratis :p. Saat itu beasiswa Chevening juga masih dalam proses pendaftaran. Saya sangat-sangat yakin ada hikmah dibalik semua ini. Allah pasti sudah meyiapkan cerita indah disetiap momen-momen yang saya lewati.

Overall, venue untuk IELTS di IDP kelapa gading cukup bagus dan saya merekomendasikan untuk senantiasa belajar dan berdo'a agar senantiasa dipermudah oleh Allah saat belajar dan mengambil ujian IELTS. Semangat!

Semoga cerita ini dapat membantu teman-teman sekalian.

Terimakasih, Wassalamualaikum.

Pengalaman IELTS Bagian 2 – Kurus IELTS di Glue Institute, Kursus IELTS perparation Termurah dengan Bimbingan Beasiswa

Assalamaualikum..

Artikel ini merupakan artikel lanjutan dari Pengalaman IELTS Bagian 1 – Belajar IELTS saat Kerja, Belajar IELTS Otodidak. Jika belum, silahkan dibaca dulu yah.

Kursus IELTS Preparation di Glue Institutte

Setelah belajar listening dan reading secara otodidak, saya memantapkan diri untuk mengambil kursus di Glue Institute.

Dilema - Kursus IELTS dimana ?

Tepatnya bulan desember 2017, saya bingung untuk mengambil kursus. Terdapat 2 pilihan saat itu yaitu di UI dan IALF. Biaya di UI sekitar 1.6 juta dan IALF mencapai 5.4 juta. Sangat sulit memutuskan mana yang terbaik di anatara kedua itu, karena masing-masing punya kelebihan dan kekurangan. UI murah tapi gurunya local, sedangkan IALF mahal tapi gurunya bule dan lebih terjamin kualitasnya.

Sudah 1 minggu lamanya semenjak pendaftaran IELTS preparation class di UI buka, namun saya masih belum menentukan pilihan. Alhamdulillah, Allah baik sekali. Seorang teman saya memberitahukan bahwa ada tempat kursus yang murah, dan gurunya OK. Glue Institute namanya.

Glue institute merupakan lembaga pembelajaran Bahasa Inggris yang dimiliki oleh bapak Taufiq Effendi. Beliau merupakan lulusan Australia dan memiliki segudang prestasi beasisiwa ke luar negeri. Nah dari situlah semangat saya muncul, dan menambahkan Glue di list rencana lembaga kursus yang akan saya ambil. Glue hanya mematok harga 900 ribu dan memiliki ‘fitur tambahan’ yaitu bimbingan beasiswa. Namun saya tetap saja masih bimbang. IELTS preparation course di UI sudah tutup, karena sudah tidak tersedianya kursi. Maka dari itu tinggal Glue dan IALF.

Dengan mepetnya waktu yang dimiliki, saya harus memutuskan. Karena bingung sekali jadi saya menggunakan sebuah objek untuk menentukan.

Ceritanya, setelah solat ashar saya menggunakan ID card untuk menentukan pilihan dengan melemparnya ke atas sebanyak 3 kali. Apabila bagian A yang menghadap ke atas saat jatuh maka, lembaga IALF yg saya ambil. Apabila B, maka Glue yang mau tidak mau harus saya ambil.

Hasilnya, sebanyak 3 kali ID card yang saya lempar, bagian B selalu menghadap ke atas. Maka dari itu, saya putuskan untuk mendaftar di glue. 

Belajar IELTS di Glue

Ternyata, Glue tidak menyediakan kurus IELTS melainkan kursus Bahasa inggris biasa untuk level beginner, very very beginner. Namun, karena Allah sudah menunjukkan saya untuk disitu, saya tetap memilih belajar di Glue. Saya mengambil kelas hari sabtu pukul 13.00-17.00 selama 3 bulan. Biayanya 900 ribu.

Setelah beberapa minggu berjalan, Pak taufiq menawarkan kelas IELTS selama lima kali perteemuan. Namun menambah biaya 100 ribu rupiah. Saya langsung meng-iyakan tawaran tersebut karena inilah yang saya cari. Alhamdulillah ya Allah, dipermudah lagi.

Dalam kelas IELTS ternyata ada 1 orang namanya Sani (she is my friend now). Dia juga berasal dari kelas regular hari rabu malam. Jadi dalam kelas IELTS tersebut hanya ada saya, sani dan pak taufiq. Kita focus di trik-trik writing, karena menurut saya writinglah yang paling thrilling.

Kelas dimulai sekitar bulan maret 2018 pada pukul 7 malam hingga pkul 9 malam pada hari kamis. Benar-benar terbayang effort yang telah saya lakukan mulai berangkat pukul lima sore dari kelapa gading Jakarta utara (kantor) ke rawamangun Jakarta timur. 

Selain dari itu, saya juga selalu berkonsultasi ke pak Taufiq bagaimana membuat essay yang ‘killer’. Alhamdulillah, setelah mencoba beberapa beasiswa dan Gagal, akhirnya saya lolos beasiswa S2 ke Polandia.

Baca : Pengalaman Daftar Beasiswa Ignacy Lukasiewicz untuk Kuliah S2 di Polandia - Menunggu Penguman Sakral

Glue juga sering mengadakan kelas-kelas tambahan yang membahas TOEFL dan seminar beasiswa yang pematerinya langsung dari awardee beasiswa.

Alhamdulillah, Allah telah menunjukkan jalan yang terbaik bagi saya. So, buat teman-teman yang sedang belajar IELTS atau punya mimpi besar,  jangan lupa untuk selalu mengandalkan Allah.

Di bulan februari 2018 saya sudah booking test IELTS di bulan april. Dan saat itu, les baru berjalan sebanyak 3 kali pertemuan karena class preparationnya baru dimulai bulan maret. Alhasil, mau tidak mau saya harus tetap ikut tes. 

Selain itu 1 bulan sebelum tes, saya senantiasa menyiapkan waktu sebanyak 30 menit sampai 1 jam per hari untuk belajar IELTS. Jadi agar tidak ada terlalu menjadi beban dan tidak melulu menghawatirkan IELTS.

Berikut ini adalah video Glue. Jika ingin les, silahkan hubungi Pak Taufik ya ke nomer ini 6282231886667 / http://glueinstitute.com/.

Berlanjut di bagian 3.

Pengalaman IELTS Bagian 1 – Belajar IELTS saat Kerja, Belajar IELTS Otodidak

Assalamualaikum,

Di artikel ini saya akan sedikit membahas tentang perjuangan saya untuk mendapatkan sertifikat IELTS dengan skor yang mumpuni.

Belajar IELTS saat Kerja, Belajar IELTS Otodidak 

Untuk mendapatkan IELTS, perjuangan benar-benar sangat dibutuhkan. Dengan biaya test yang mencapai IDR 2,850,000, persiapan matang sangatlah dibutuhkan agar tidak mengulang test.

Baca juga : Tips mudah dan cepat berbahasa Inggris, dijamin 100%  

Saya mulai belajar IELTS sejak sekitar bulan januari 2016 saat saya mengerjakan projek tugas akhir. Saat itu memang berat rasanya untuk membagi waku belajar IELTS. Hingga pada akhirnya, dengan jadwal yang padat (karena saat itu juga mengurus Ibu yang sedang sakit), pada bulan februari saya memutuskan untuk berhenti belajar IELTS  hingga saya lulus. 

Saya mulai belajar IELTS lagi di bulan oktober 2017. Saat itu saya sudah lulus dibulan September dan sudah bekerja. 

Satu lagi hambatan dalam belajar IELTS adalah saat saya harus membagi waktu antara belajar IELTS dan bekerja. Memang sulit sekali membagi waktu, apalagi setelah pulang dari kantor saya seakan sudah kehilangan 70% konstentrasi. Walau demikian saya tetap saja memaksakan diri untuk belajar walaupun hanya 30 menit.

Saya bingung saat itu karena tidak dapat benar-benar meluangkan waktu bekualitas untuk belajar IELTS. Namun, itu tidak berlangsung lama. Saya menemukan cara untuk dapat belajar IELTS saat keadaan otak masih fresh.

Jadwal belajar IELTS Otodidak

Saya belajar di jam kerja. Setiap hari saya meluangkan waktu 1 hingga 2 jam utnuk belajar IELTS. Jadi skenarionya kira kira seperti ini.

Senin : 07.30-09.00 = Listening + Evaluasi | 16.00-17.00 = Listening

Selasa : 07.30-09.00 = Listening + Evaluasi | 16.00-17.00 = Listening

Rabu : 07.30-09.00 = Reading + Evaluasi | 16.00-17.00 = Listening

kamis : 07.30-09.00 = Reading + Evaluasi | 16.00-17.00 = Listening

Jumat : 07.30-09.00 = Study IELTS materials for writing dan speaking  

Husus Speaking : berbicara sendiri tiap ada kesempatan, khususnya saat berkendara ke dan dari kantor. Selain itu, untuk writing, saya selalu usahakan untuk menulis konten berbahsa Inggris di WhatsAp story.

Adapun contoh table penialaiannya adalah sebagai berikut:

Materi : Listening

No | Tgl | Buku | Right | Wrong | Overall

1     | 2 jun 2018 | Cambridge 9, Test 1 | 27 | 13 | 6.5

Tabel tersebut dapat disesuaikan dengan materi lain, misalkan reading , writing dan speaking.

Materi IELTS Gratis - Buku Cambridge 1 sampai 12

Materi yang saya pelajari adalah Cambridge 1-12 (link download bias request ke saya via email: zen96ev@gmail.com, tapi ingat dosa mohon tanggung sendiri mengingat ini merupakan tindakan illegal yang merugikan penerbit heheh). Selain itu saya juga menggunakan situs ielts online speerti https://ieltsonlinetests.com/ untuk belajar.

Memang agak riskan untuk belajar di saat jam kerja, apalagi jika ada atasan yang tiba tiba berjalan di belakang. Langsung deh heboh tutup tab browser. Namun, inilah usaha untuk meraih cita-cita. Merajut asa dan bersungguh-sungguh dalam meraih mimpi. Karena mimpi diwujudkan bukan secara instan melainkan butuh pengorbanan dan kerja keras.

Setelah saya belajar hingga bulan desember 2017, saya mendapatkan range score 6.5-7.5 utnuk listening dan 6.0 – 7.0 untuk reading. Namun, saya saya merasa bahwa writing dan speaking saya butuh ‘bena-benar dilatih’. Karena saya selalu mengandalkan insting dalam menulis. Hingga akhirnya saya memutuskan untuk mengambil  kursus IELTS di Glue Institute.

Bersambung ke Pengalaman IELTS Bagian 2 – Kurus IELTS di Glue Institute, Kursus IELTS perparation Termurah dengan Bimbingan Beasiswa

Bahasa Inggris di Indonesia, Cara Cepat Mudah Bisa Bahasa Inggris - Pengalaman Belajar Bahasa Inggris

Assalamualaikum..

Cara Cepat Mudah Bisa Bahasa Inggris

Bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa internasional. Hal ini berarti bahwa setiap orang harus dapat berbahasa Inggris untuk dapat berkomunikasi dengan orang luar (baca: bule). Setidaknya, sesorang harus dapat menggunakan bahsa Inggris dalam percakapan dasar sehari-hari.

Bahasa Inggris Di Indonesia

Namun, di Indonesia tingkta pemahaman akan bahasa Inggris masih minim. Berdasarkan survey yang yang dilakukan oleh EF (English First) di tahun 2016, nilai ‘English Proficiency Index’ (EF EPI) di Jakarta yaitu hanya 52.91, menempati urutan ke-32 dari 72 negara yang telah disurvey secara global. EF EPI adalah survey menjadi patokan internasional untuk mengukur kemampuan Bahasa Inggris tingkat dewasa. Singapura menduduki posisi teratas sebagai negara Asia yang 'Jago' dalam hal kemampuan bahasa Inggris diikuti oleh Malaysia, dan Filipina yang masuk dalam 15 besar. Namun, Indonesia berada di posisi yang termasuk dalam 'Level menengah'. Bahkan Vietnam berada di posisi 31 mengalahkan Indonesia.

Tidak dapat dipungkiri, hingga saat ini masih banyak sekali siswa-siswi atau anak muda Indonesia yang menjadikan bahasa Inggris sebgai hal yang menyeramkan. Khususnya pelajar yang berada di daerah - daerah, seperti madura, mereka cenderung menjauhi bahsa Inggris.

Alasan Kurangnya pemahaman Bahasa Inggris

Mengapa hal ini terjadi? Berikut saya kan mengutarakan pendapat saya tentang kurangnya pemahaman Bahasa inggris untuk siswa.

1. Bukan bahasa Ibu

Pastinya, Bahasa Inggris bukanlah merupakan bahasa Ibu ataupun bahasa kedua di Indonesia. Lain halnya dengan Filipina dimana Bahasa Inggris dijadikan bahasa kedua setelah Tagalog (Bahasa Filipina). Hal ini tentu akan membuat siswa harus belajar lagi tentang grammar, structure dalam bahasa Inggris yang mungkin akan membuat mereka enggan untuk melakukannya.

2. Ketidak Tahuan akan Fungsi Bahasa Inggris

Mereka masih belum memahami fungsi dari "bisa berbahasa Inggris". Ya, mereka masih belum mengerti fungsi dari mampu berbicara, menulis dan memehami teks bahasa Inggris. Mengapa? Simply karena ditempat dimana kita tinggal, tidak ada bule dan bahasa Inggris bukanlah merupakan kebutuhan yang sangat urgent. Selain itu,ingat keluarga dirumah, teman bermain dan teman chatting juga tidak ada yang menggunakan Bahasa Inggris dalam kesehariannya. Bahwa dengan dapat berbicara bahasa Inggris pasti akan memberikan keuntungan untuk dapat berinteraksi dengan orang 'bule' di masa depan. 

Mereka tidak memiliki motivasi yang mendorong mereka mengapa harus belajar bahasa Inggris.

3. Environment Yang Kurang Mendukung

Coba pikirkan, apakah kerabatmu ada yang dapat berbahasa Inggris? atau adakah tetanggamu yang dapat berbicara bahasa Inggris ? Jika Tidak, maka Lingkunganmu tidaklah supportive untuk membantumu dalam mempelajari bahasa Inggris.

Intinya, lingkungan sangat dibutuhkan untuk dapat berbicara bahasa Inggris. Apabila tidak ada tetangga atau kerabat yang sama-sama memiliki passion dalam bahasa Inggris, maka jangan menyerah. Pasti akan ada banyak jalan untuk mempelajari bahasa Inggris.

Saya juga tidak memiliki environment yang mendukung untuk mempelajari bahasa Inggris. Dari sekitar 100an teman yang saya miliki, hanya 3-4 yang bisa berbahsa Inggris. Dari 3-4 tersebut hanya 1 yang dapat aktif berbicara bahasa Inggris. Nah, satu orang ini lah yang memicu saya untuk selalu bisa berbahasa inggris.

Walaupun begitu, saya tidak kehabisan ide. Saya menggunakan media sosial seperti Facebook untuk chat dengan orang-orang yang sama memiliki passion dalam mempelajari bahasa Inggris. Ditambah lagi, saya sering menonton film barat, musik berbahasa inggris dan berbicara sendiri.

Sering sekali dulu disangka gila karena sering berbicara sendiri dengan bahasa Inggris. But, karena mimpi saya yang ingin melanjutkan kuliah di luar negeri jadi saya sangat menyukai bahasa Inggris. Seperti kata bang haji Rhoma Irama, "Bersakit-sakit dahulu berenang-renang kemudian, bersakit sakit dahulu baru kemudian bersenang-senang".


Baca : Pengalaman Daftar Beasiswa Ignacy Lukasiewicz untuk Kuliah S2 di Polandia - Menunggu Penguman Sakral

4. Malas

Malas merupakan musuh terbesar bagi pelajar. Khususnya bagi mereka yang ingin dapat berbahasa Inggris. Bagaimana cara mengatasi hal ini?
Buatlah jadwal. Contohnya,
Setiap senin, Pukul 19.00-19.00 -> belajar Grammar , 20.00-20.30 -> menghafalkan vocab

Ingat, malas akan menghacurkan mimpimu. Hindari dan buanglah jauh jauh.

Cara Belajar Cepat Bahasa Inggris

Terus bagaimana caranya agar dapat berbahasa inggris dengan mudah dan cepat?

Belajar-belajar-belajar. There is no secret ingredients!

Seperti kata pepatah "Belajar di masa Muda bagai mengukir di atas batu, belajar di saat tua bagai mengukir di atas air" 

Untuk dapat mempelajari bahasa memang butuh waktu dan tidak mudah. Berikut saya akan memaparkan cara belajar bahasa Inggris yang baik dan Benar agar dapat berbahsa Inggris dengan cepat.

1. Awali dengan niat dan tekad yang kuat

Semua diawali dengan niat dan tekad yang kuat. Ingat, berniatlah untuk belajar dan menghilangkan kebodohan karena Allah, Mulailah dengan bismillah. Jangan berniat untuk 'menyoombongkan diri'.

2. Usahakan jangan 'terpaksa'.

Dalam belajar janganlah ada paksaan. Buatlah diri anda nyaman saat belajar Bahasa Inggris. Belajar bahasa Inggris tidak melulu melalui buku-buku tebal yang memuakkan, tidak bergambar, penuh dengan text dan membosankan. Belajar bahasa Inggris bisa dari mana saja seperti dari Film-film berbahasa Ingris (harry potter, ), lagu bahasa Inggris (maher zein is recommended). it worked well on me.

3. Catat dan hafalkan vocab, idiom dan phrase baru

Nah, saat belajar jangan lupa untuk mencatat vocabulary, idiom atau phrase baru yang kita dapatkan. Minimal dalam sehari 1 vocab baru, 1 idiom dan phrase untuk dihapalkan. InshaAllah sedikit-demi sedikit lama lama akan menjadi bukit. tetap sabar dan jangan menyerah.

5. Belajar Melalui Social media

Dulu ditahun 2009 hingga 2013 saya sangat aktif menggunakan Facebook, E-buddy dan sosial media lainnya. Niat saya hanya satu, saya ingin memanfaatkan sosial media untuk mempelajari bahasa Inggris. Di Facebook saya bergabung dalam komunias-komunitas pelajar bahasa Inggris. Saya memiliki banyak teman lokal dan bule yang dengan merekalah setiap harinya saya selalu chat menggunakan bahasa Inggris. Cara ini bisa dicoba.

6. Jangan menyerah

Untuk dapat berbahasa Inggris dibutuhkan tekat kuat dan pantang menyerah. Ingat, tidak ada yang instan, semua butuh proses. Bukankah ulat juga membutuhkan waktu dan persiapan sebelum akhirnya bertransformasi menjadi kupu-kupu?

7. Berbicara dengan dirimu sendiri

Kalau tidak ada partner, mau bagaimana lagi?. Berbicara bahasa inggris merupakan suatu 'keharusan'. Bagaimana tidak ? Inti dari belajar bahasa Inggris agar dapat mengerti dan berbicara bahasa Inggris bukan ?. Setidaknya, kita bisa berbicara menggunakan phrase pharase sederhana.

8. Jangan malu apabila ada kesempatan berbahasa Inggris di depan kelas

Jika masih awal tentu pasti akan sedikit 'embergul emeseyu' alias amburadul. It's okay, cobalah berbicara dengan tingkat percaya diri 360 derajat.

Ingat, jangan gengsi apabila ada orang yag memperbaiki kesalahan bahasa Ingris yang kita ucapkan dan jangan merasa kesal apabila ada teman atau orang yang mengoreksi. Jika ada yang menertawakan, jangan sakit hati . Jangan menyerah, karena dari kesalahan kita dapat belajar.

beberapa orang pasti akan menganggapmu aneh. Jangan malu, buatlah kebiasaan untuk berbicara dalam bahasa Inggris walaupun dengan diri sendiri. I talk to myself too, even now.

9. Pahami polanya / Grammar

Misalkan sudah mengerti bahwa kalimat yang kita ucapkan benar, maka kita dapat menerapkannya ke kalimat lain.
Contoh : I go to school everyday
-> I go to office everyday
-> I go to market every sunday

Berapa waktu yang dibutuhkan untuk dapat berbahasa Inggris?
Bergantung dari kegigihan dan ketukan pelajar. Saya yakin tidak ada yang bodoh didunia ini. Jika mau belajar pasti akan cepat lancar dan fasih berbahasa Inggris.

Semoga dapat bermanfaat ya, terimakasih sudah berkunjung.
Wassalamualaikum

Sumber:

http://www.tribunnews.com/nasional/2016/12/09/kemampuan-bahasa-inggris-masyarakat-indonesia-masih-rendah

https://blog.wallstreetenglish.co.id/berapa-lama-waktu-yang-dibutuhkan-untuk-belajar-bahasa-inggris/
http://bali.tribunnews.com/2018/03/11/tips-agar-lancar-berbahasa-inggris-dengan-mudah-dan-cepat?page=all